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Educación Popular, Educación Emancipadora, Educación Liberadora, o sencillamente, Educación Socialista; son sinónimos que definen la esencia de un enfoque educativo que en la Venezuela Socialista y Bolivariana debe ser puesto al servicio de la transformación social y la construcción del Poder Popular. Desde esta visión emergente de la educación, el CEPEP configura una propuesta formativa, investigativa, de gestión del conocimiento y de servicios, con la cual pretende contribuir significativamente con el apoyo a la gestión educativa de las instituciones gubernamentales, organizaciones sociales y laborales, instituciones educativas y la ciudadanía en general que conforman el Poder Popular en Venezuela. Un aspecto y logro fundamental de la Revolución Bolivariana es el impulso cada vez mayor de alternativas que facilitan el acceso a la educación por parte de la población venezolana. Estos procesos educativos innovadores deben contribuir con la formación integral política-ideológica, científico-técnica y ético-moral de los ciudadanos y ciudadanas que requiere el país para hacer realidad los lineamientos estratégicos de desarrollo económico y social orientados a la construcción del socialismo. En este contexto, las organizaciones del Poder Popular deben impulsar modelos de gestión educativa que favorezcan la formación integral de ciudadanas y ciudadanos críticos, responsables, comprometidos y participativos; masificada y a escala humana y mediante sistemas innovadores de tele-educación, que faciliten la gestión por parte de los participantes de su propio proceso de aprendizaje, en comunidades de aprendizaje y desde una acción educativa que tenga impacto directo en el desarrollo de la acción política, social e institucional de estos actores políticos, sociales e institucionales, claves del proceso. Desde esta perspectiva y como parte del Poder Popular, la Cooperativa CEPEP se suma e integra a este proceso de transformación con las siguientes propuestas iniciales: Cursos: Servicios:
Proyectos de Investigación y Publicaciones:
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